Soal dan Jawaban SAT Bahasa Indonesia Kelas 5 Kurikulum Merdeka

Websiteedukasi.com – Hallo adik-adik Kelas V, tidak terasa ya sebentar kita berada di penghujung Semester Genap. Ini pertanda Asesmen Sumatif Akhir Tahun akan diselenggarakan. Untuk mempersiapkannya kita perlu banyak berlatih Soal –  Soal Sumatif Akhir Tahun (SAT) atau Sumatif Akhir Semester 2 (Genap) khusunya Mata Pelajaran Bahasa Indonesia.

Asesmen Sumatif Akhir Bahasa Indonesia Kelas V SD/MI Semester 2 meruapakan kegiatan evaluasi yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan dalam rangka proses pengumpulan dan pengolahan nilai untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP).

Baca Juga : Soal dan Jawaban ASAT Kurikulum Merdeka Kelas V SD/MI

Sumatif Akhir Semester/Sumatif Akhir Tahun adalah istilah baru didalam dunia pendidikan, istilah ini awalnya bernama Penilaian Akhir Tahun atau Ulangan Kenaikan Kelas.

Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) atau Penilaian Akhir Tahun (ASAT) diselenggarakan untuk memantau dan mengevaluasi proses, kemajuan belajar, dan perbaikan hasil belajar peserta didik secara berkesinambungan.

Kegiatan ini sama halnya dengan Penilaian Akhir Tahun di tahun-tahun sebelumnya hanya saja berbeda materi karena bersumber dari Buku Paket Kurikulum Merdeka yang di terbitkan oleh Kemendikbud Ristek.

Penyusun soal dapat menentukan bobot nilai dan tingkat kesulitan soal di sesuaikan dengan tingkat kebutuhan peserta didik di sesuaikan dengan Tujuan dan Capaian Pembelajaran.

Soal Sumatif Akhir Semester (SAS/PAT) Bahasa Indonesia Kelas IV SD/MI Semester 2 Kurikulum Merdeka ini berjumlah 35 butir soal yang terdiri dari 20 soal pilihan ganda dan 10 soal esai singkat dan 5 soal uraian serta sudah dilengkapi dengan kunci jawaban.

Materi Soal Asesmen Sumatif Akhir Tahun Bahasa Indonesia Kelas 5 SD/MI ini bersumber dari buku Bahasa Indonesia Kelas V Kurikulum Merdeka terbitan Kemendikbudristek yang ditulis oleh Evy Verawaty dan Zulqarnain, yang terdiri dari :

• Bab V : Menjadi Warga Dunia
• Bab VI : Cinta Indonesia
• Bab VII : Sayangi Bumi
• Bab VIII : Bergerak Bersama

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a ,b, c, atau d pada jawaban yang kamu anggap paling baner!

PETUNJUK UMUM :
1. Tulislah terlebih dahulu nama anda ditempat yang telah disediakan
2. Baca dengan teliti soal dibawah ini, sebelum anda menjawabnya
3. Tanyakan kepada guru anda bila terdapat soal yang kurang / tidak jelas
4. Teliti kembali pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada guru anda
PETUNJUK KHUSUS :
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c, atau d pada jawaban yang kamu anggap paling baner!
1. Hasil ringkasan berupa huruf atau gabungan huruf.…………..
a. Akronim
b. Singkatan
c. Sinonim
d. Antonim

2. Hal (keadaan, peristiwa) yang merupakan kenyataan dan benarbenar terjadi disebut….
a. Opini
b. Cerita
c. Legenda
d. Fakta

3. Jarak dari rumah ke kantor ayah sangat jauh.
Keterangan diatas adalah…..
a. Cerita
b. Jarak tempuh
c. Opini
d. Fakta

4. Perhatikan iklan berikut ini!

Pernyataan iklan di atas bersifat…….
a. Fakta
b. Opini
c. Pengumuman
d. Informasi

5. Mencari informasinya di internet dengan memanfaatkan mesin pencari (search engine) seperti…….
a. Facebook
b. Instagram
c. Whatsapp
d. Google Chrome

6. Bagaimana langkah mencari informasi yang baik di internet?…..
a. Mencari informasi dari sumber yang tepercaya
b. Mencari informasi dari facebook
c. Mencari informasi dari kiriman teman melalui whatsapp
d. Mencari informasi dari youtube

7. Mengunjungi museum sangat menyenangkan dan bermanfaat karena dapat…
a. Berekreasi bersama taman dan keluarga
b. Menambah wawasan sejarah dan menumbuhkan semangat cinta Indonesia
c. Menghilangkan rasa jenuh
d. Menambah pengetahuan umum

8. Rara menjadi pemandu wisata di Borobudur Yogyakara.
Arti kosakata tulisan bergasis miring adalah….
a. Orang yang memberikan arahan atau bimbingan dalam melakukan suatu hal
b. Orang yang menghasilkan karya
c. Orang yang memberikan bimbingan, penerangan, dan petunjuk
d. Orang yang menduduki jabatan

9. Penulisan huruf capital yang benar pada kalimat langsung dibawah ini adalah….
a. Rani Bertanya, “Kapan lukisan itu selesai?”
b. Rani bertanya, “Kapan lukisan itu selesai?”
c. Rani bertanya, “Kapan Lukisan itu selesai?”
d. Rani Bertanya, “Kapan Lukisan itu Selesai?”

10. Hendaknya kita selalu berusaha dan berdoa agar apa yang kita cita- citakan tercapai.
Kalimat perintah diatas menyatakan…..
a. Larangan
b. Larangan keras
c. Ajakan
d. Harapan

11. Tanaman itu dipupuk secara teratur maka pertumbuhannya baik.
Kalimat diatas merupakan kalimat…
a. Majemuk bertingkat
b. Majemuk setara
c. Majemuk rapatan
d. Majemuk campuran

12. Mengidentifikasi ide pokok dari cerita dan menuliskannya kembali secara singkat dan jelas disebut…
a. Paragraf c. Ringkasan
b. Kalimat d. Cerita
13. Pengelolaan sampah yang baik harus berwawasan lingkungan, menetapkan prinsip kemandirian yang produktif, dan mengedepankan prinsip 3M.
Arti dari produktif adalah….
a. Proses pengolahan
b. Menghasilkan manfaat
c. Tingkat baik buruknya sesuatu
d. Memahami sesuatu kejadian

14. Sampah yang dibuang ke sungai dapat mengakibatkan penyumbatan yang berdampak banjir.
Kalimat diatas menyatakan….
a. Keadaan
b. Tempat
c. Kumpulan
d. Proses

15. Aktivitas yang kita lakukan sehari-hari dapat menghasilkan sampah.
Ide pokok pada kalimat diatas adalah…….
a. Aktivitas manusia menghasilkan sampah
b. Aktivitas manusia sehari-hari menghasilkan sampah
c. Aktivitas manusia dapat menghasilkan sampah
d. Aktivitas yang dilakukan manusia menghasilkan sampah

16. Yudi menjadi siswa terpandai dikelasnya.
Makna imbuhan ter pada kalimat terpaindai menyatakan….
a. Sebuat keadaan yang sedang terjadi
b. Keadaan yang terjadi tiba-tiba
c. Paling
d. Perbuatan yang tidak disengaja

17. Jika melihat peristiwa perundungan disekolah, jangan segan untuk melaporkannya, ya. Hubungi orang-orang yang memiliki ……………… seperti guru atau orang tua.
a. Jabatan
b. Otoritas
c. Wewenang
d. Kekuasaan

18. Sebaiknya anak-anak tersebut berhenti mengolok-olok Ega. Akan lebih baik jika mereka menghibur Ega.
Kalimat diatas menyatakan…..
a. Tanggapan
b. Saran
c. Ide
d. Gagasan

19. Perhatikan pantun dibawah ini!
Pohon meranti di tengah hutan
Tumbuh rimbun memberi keteduhan
Setiap manusia punya kekurangan
Jangan jadikan sebagai hinaan

Pantun diatas bersajak……
a. AAAA
b. BBBB
c. AABB
d. ABAB

20. Pantun dapat digunakan sebagai alat untuk menyampaikan?
a. Saran
b. Tanggapan
c. Ide pokok
d. Nasihat

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar!
1. Kependekan berupa gabungan suku kata yang membentuk kata baru disebut ……………………
2. Pandemi global Covid-19 yang terjadi saat ini mengubah cara kita belajar. Di Indonesia, Belajar dari Rumah (BDR) secara daring dimulai sejak tanggal 16 Maret 2020.
Gabungan kata daring adalah………………………………………………………………………
3. Fakta (F) atau (O)!
Avanka mobil keluarga terbaik di Indonesia.
Pernyataan kalimat diatas bersifat……………
4. Sarana berkirim surat melalui jaringan internet disebut…………………………………………….
5. Kalimat yang dimulai dengan kata ayo, ayolah, mari, marilah, sifatnya menyatakan………………
6. Pengertian ringkasan adalah…………………………………………………………………………
7. Banyaknya pepohonan menjadikan suasana di taman kota ini sejuk dan asri.
Kalimat diatas menyatakan………………………………………………………………………….
8. Pokok pikiran atau inti dari sebuah paragraph disebut………………………………………………
9. Baris pertama dan kedua pada pantun merupakan………………………………………………………………..
10. Kegiatan berbicara untuk mengungkapkan pikiran di depan orang banyak disebut…………………

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan jelas dan benar!
1. Tuliskan apa yang disebut dengan Fakta!
2. Pengumuman ditulis dalam bentuk!
3. Sebutkan pengertian kalimat perintah!
4. Sebutkan 2 ciri-ciri teks eksposisi!
5. Sebutkan 2 jenis perundungan!

Bagaimana untuk bisa mendapatkan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) / Sumatif Akhir Tahun (ASAT) Bahasa Indonesia Kelas 5 SD/MI Semester 2 Kurikulum Merdeka, caranya sangat mudah silahkan gunakan tombol download yang ada dibawah ini :

Soal Sumatif Akhir Tahun SD Terbaru

Rekomendasi Kami :
Kisi-Kisi PAT/SAT Kelas II SD/MI

Download Juga:
Soal dan Jawaban PAT/SAT Kelas I SD/MI
Soal dan Jawaban PAT/SAT Kelas II SD/MI
Soal dan Jawaban PAT/SAT Kelas III SD/MI
Soal dan Jawaban PAT/SAT Kelas IV SD/MI
Soal dan Jawaban PAT/SAT Kelas V SD/MI
Soal dan Jawaban PAT/SAT Kelas VI SD/MI

Demikian informasi tentang Soal dan Kunci Jawaban PAT / SAT Bahasa Indonesia Kelas 5/V Jenjang SD/MI Semester 2 Kurikulum Merdeka yang dapat kami sampaikan, semoga bermanfaat dan terima kasih atas berkunjungannya.