Soal dan Jawaban STS PAI Kelas 5 Kurikulum Merdeka

Websiteedukasi.com – Download Soal ST/PTS Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas V SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka. Kegiatan Sumatif Tengah Semester tidak terasa sebentar lagi, adik-adik mari kita persiapkan dengan berlatih soal.

Berlatih soal dapat menambah pengetahuan, adik-adik bisa memanfaatkan soal latihan yang kakak bagikan ini. Soal ini sudah dilengkap dengan kunci jawaban untuk mata pelajaran PAI dan BP Kelas 5 Tingkat SD/MI. Yuk simak penjelasan singkat dari Kakak mengenai Soal Sumatif Tengah Semester.

Baca Juga : Perangkat Ajar Kurikulum Merdeka Kelas V Jenjang SD/MI

Penilaian sumatif tengah semester/STS menjadi metode evaluasi efektif karena dari ini lah guru dan sekolah bisa bisa mengetahui kekurang peserta didik. Penilaian yang digunakan yaitu penilaian formatif mencakup ujian tertulis, proyek, presentasi, tugas, dan lainnya.

Dengan kegiatan penilaian sumatif tengah semester (STS)/Penilaian Tengah Semester (PTS) Guru dapat melihat gambaran materi pelajaran sejauh mana peserta didik memahaminya.

Penilaian ini juga digunakan sebagai umpan balik kepada peserta didik. Ini dapat membantu peserta didik untuk mengetahui kekurangan dan kelebihan sehingga siswa dapat memperbaiki prestasi di masa depan.

Selain itu, penilaian juga digunakan juga untuk mengidentifikasi kesulitan – kesulitan peserta didik dalam pemahaman materi. Ini memungkinkan guru untuk menyesuaikan pengajaran sesuai dengan kebutuhan individu siswa dan merubahan dalam cara pengajaran.

Hasil penilaian STS 1 (Ganjil) digunakan untuk memberikan laporan kemajuan kepada wali/orang tua dan pemangku kepentingan lainnya. Ini salah satu cara untuk wali/orang tua memahami perkembangan dan kemajuan anaknya di sekolah.

Bentuk soal sumatif tengah semester bervariasi semua itu tergantung dari mata pelajaran, tingkat pendidikan, dan tujuan pengajaran. Berikut ini adalah contoh soal penilaian sumatif tengah semester mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 5 SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka:

A. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c atau d pada jawaban yang paling benar!

1. Perhatikan ayat berikut ini!

Ayat di atas adalah Surat Al-Ma’un ayat ke …
a. Ke 1
b. Ke 2
c. Ke 3
d. Ke 4

2. Perhatikan ayat berikut ini!

Ayat Surat Al-Ma’un di atas artinya …
a. Orang
b. Agama
c. Anak yatim
d. Orang miskin

3. Perhatikan ayat berikut ini!

Ayat Surat Al-Ma’un di atas artinya …
a. Orang yang miskin
b. Orang-orang yang salat
c. Berbaut ria
d. Lalai

4. Dan tidak mendorong memberi makan orang miskin.
Terjemahan Surah Al-Ma’un ayat diatas adalah ….
a.

b.

c. 

d.

5. Surat Al-Ma’un berjumlah …
a. 6 Ayat
b. 7 Ayat
c. 8 Ayat
d. 9 Ayat

6. Mengerjakan Salat dengan cara ria (pamer) akan mendapatkan …
a. Kebahagiaan
b. Bangga
c. Dosa
d. Pahala

7. Arti dari memperhatikan atau menghiraukan adalah …
a. Peduli
b. Iba
c. Sombong
d. Tidak sombong

8. Beramal dan ibadah harus dilakukan karena …
a. Kesombongan
b. Ria
c. Semata-mata karena Allah Swt.
d. Agar dilihat dan ingin di puji

9. Perhatikan beberapa pertanyaan berikut!
1. Sungguh celaka orang yang salatnya ingin dipuji
2. Berpura-pura khusuk dan tekun dalam beribadah
3. Meremehkan dan menyepelekan ibadah salat
4. Mereka tidak ikhlas mengabdi kepada Allah Awt.
Pernyataan yang sesuai dengan pesan pokok Surat Al-Ma’un ayat 6 adalah …
a. 1 dan 2
b. 1 dan 4
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4

10. Perhatikan beberapa pertanyaan berikut!
1. Memberikan makan kepada orang miskin
2. Manusia harus memiliki kepedulian terhadap anak yatim
3. Hendaknya manusia memiliki rasa empati terhadap fakir miskin
4. Jangan membiarkan tangan kita berat membantu orang lain
Pesan yang terkandung dalam Surat Al-Ma’un adalah …
a. 1 dan 2
b. 2 dan 4
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4

11. Pengertian asmaulhusna yang benar tedapat pada …
a. Nama-nama lain Allah yang disampaikan kepada Nabi Muhammad dan terdapat pada kitab-kitab Allah.
b. Nama-nama indah Allah yang mencerminkan kehendak-Nya dan terdapat pada kitab-kita Allah.
c. Nama-nama lain Allah yang menunjukkan kekuatan-Nya dan terdapat dalam kitab-kita Allah.
d. Nama-nama indah Allah yang mencerminkan sifat-sifat-Nya dan terdapat didalam Al-Qur’an.

12. Allah memiliki nama al-Qayyum yang artinya ….
a. Allah Swt. berdiri sendiri dan tidak membutuhkan bantuan makhluk-Nya.
b. Allah menghidupkan bayi di dalam kandungan
c. Allah menguasai seluruh alam semester
d. Allah menumbuhkan rumput-rumput yang telah kering

13. Berikut ini cara mengenal Allah lebih dekat ….
a. Merenungkan ciptaannya untuk dijadikan inspirasi
b. Mengenal nama-nama indah Allah atau Asmaulhusna
c. Menunggu teman mengajak salat berjamaah
d. Mempelajari kita suci Al-Qur’an dan memperaktikannya

14. Jika ada teman yang malas belajar, kalian harus berusaha membangkitkan semangat dan mengajaknya supaya bangkit dari malas.
Pernyataan diatas merupakan bukti meneladani asmaulhusna yaitu …
a. al-Mumit
b. al-Ba’is
c. al-Qayyum
d. al-Muhyi

15. Seorang hamba Allah ini terlihat sehat walafiat, karena dia menjaga pola makan, minum, olahraga teratur, dan istirahat yang cukup. Namun tiba-tiba selesai berolahraga badannya merasa panas lalu meninggal dunia.
Pernyataan diatas menunjukkan bahawa Allah memiliki sifat …
a. al-Mumit
b. al-Ba’is
c. al-Qayyum
d. al-Muhyi

16. Allah Maha Kuat, kekuatan-Nya tidak terbatas dan kekuatan-Nya mampu mengurus alam sendiri, tanpa bantuan siapapun.
Asmaulhusna yang tepat adalah …
a. al-Mumit
b. al-Qawiyyu
c. al-Qayyum
d. al-Muhyi

17. Perhatikan (Q.S. Al-An’am/6: 60) berikut ini!

Ayat tersebut menunjukkan asmaulhusna …
a. al-Qawiyyu
b. al-Muhyi
c. Al-Bais
d. al-Mumit

18. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1. Tidak menggantungkan hidup kepada orang lain
2. Memiliki keterampilan untuk kebutuhan diri sendiri
3. Memiliki kepedulian kepada orang lain
Sifat tersebut menunjukkan asmaulhusna …
a. al-Mumit
b. al-Ba’is
c. al-Qayyum
d. al-Muhyi

19. Allah mematikan dan menghidupkan manusia agar mereka …
a. Takut akan kematian
b. Mengingatkan orang lain untuk salat
c. Berbuat baik agar disayang Allah
d. Berlomba-lomba dalam amal kebaikan

20. Nama-nama Allah yang indah dikenal dengan nama Asmaulhusna. Asmaulhusnal berjumlah …
a. 97 nama
b. 98 nama
c. 99 nama
d. 100 nama

B. Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang benar
1. Surah Al-Ma’un artinya …
2. Perhatikan ayat berikut ini!

Terjemahan ayat Surah Al-Maun diatas yaitu …
3. Sebutkan 2 sifat keteladanan Asmaulhusna Al-Qayyum
4. Jelaskan pengetian Asamaulhusna berikut!
a. Al-Qawiyyu
b. Al-Muhyi
5. Tuliskan dua peristiwa yang berhubungan dengan asmaulhusna Al-Muhyi.

Jumlah Soal Sumatif Tengah Semester (STS) Ganjil bervariasi tergantung dari mata pelajaran, tingkat pendidikan, dan tujuan pengajaran. Dan untuk Mata Pelajaran PAI dan BP Kelas V SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka ini terdiri dari 20 (dua puluh) soal pilihan ganda, 5 (lima) soal uraian.

Untuk mendapatkan Soal dan Kunci Jawaban Sumatif Tengah Semester (STS) PAI dan BP Kelas 5 SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka caranya sangat mudah, silahkan mengunduh filenya melalui tombol Download yang ada dibawah ini.

Soal Sumatif Tengah Semester SD/MI Terbaru

Download Juga :
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas I Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas II Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas III Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas IV Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas V Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas VI Semester 1

Demikian Soal dan Kunci Jawaban STS/ PTS PAI dan BP Kelas 5 Jenjang SD/MI Semester 1 (Ganjil) Implementasi Kurikulum Merdeka yang dapat kami bagikan, semoga bermanfaat dan Terima kasih.