Soal dan Jawaban STS IPAS Kelas 5 Kurikulum Merdeka

Websiteedukasi.com – Soal dan Kunci Jawaban ASTS IPAS Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka dapat menjadi bahan latihan bagi peserta didik untuk mempersiapkan diri menghadapi Sumatif Tengah Semester.

Kumpulan soal ini disusun dengan variasi pertanyaan yang mendorong pemahaman konsep, kemampuan berpikir, serta penerapan materi IPAS dalam kehidupan sehari-hari.

Baca Juga : Perangkat Ajar Deep Learning Kelas V Jenjang SD/MI

Mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) pada jenjang SD/MI mengajak peserta didik memahami berbagai fenomena alam sekaligus kehidupan sosial di lingkungan sekitar. Pada Fase C yang umumnya mencakup kelas V dan VI, pembelajaran IPAS diarahkan agar peserta didik mampu menghubungkan pemahaman tentang alam dan kehidupan sosial serta menggunakannya untuk mengambil keputusan atau menyelesaikan persoalan sehari-hari.

Peserta didik tidak hanya perlu menghafalkan istilah, tetapi juga memahami konsep dan mampu menghubungkannya dengan kehidupan sehari-hari. Pendekatan pembelajaran mendalam yang diperkenalkan dalam kebijakan pendidikan juga menekankan pemahaman secara utuh, bukan sekadar menghafal materi.

Beberapa cara yang dapat dilakukan untuk mempersiapkan ASTS antara lain:

• Membaca kembali materi IPAS yang sudah dipelajari.
• Membuat catatan singkat mengenai konsep penting.
• Mengerjakan latihan soal secara rutin.
• Memahami contoh penerapan materi dalam kehidupan sehari-hari.
• Mendiskusikan materi yang belum dipahami bersama guru atau orang tua.
• Memeriksa kembali jawaban setelah menyelesaikan latihan.

Soal sumatif tengah semester bervariasi tergantung dari mata pelajaran, tingkat pendidikan, dan tujuan pengajaran. Dan untuk soal penilaian sumatif tengah semester mata pelajaran IPAS Kelas 5 SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka yaitu sebagai berikut:

A. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c atau d pada jawaban yang paling benar!

1. Sumber energi cahaya terbesar di Bumi adalah …
a. Matahari
b. Bulan
c. PLTA
d. PLN

2. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1. Cahaya merambat lurus
2. Cahaya kebutuhan manusia sehari-hari
3. Cahaya bisa dipantulkan
4. Cahaya untuk penerangan
Pernyataan diatas yang merupakan sifat-sifat cahaya adalah …
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 1 dan 4
d. 3 dan 4

3. Cermin yang digunakan untuk kaca spion pada alat transportasi adalah …
a. Cermin datar
b. Cermin cembung
c. Cermin cekung
d. Cermin pembesar

4. Perhatikan gambar berikut ini!

Pantulan cahaya pada gambar diatas pada permukaan …
a. Bergelombang
b. Miring
c. Datar
d. Tidak rata

5. Sinar laser banyak digunakan dalam operasi mata. Panas yang dihasilkan dari sinar laser dapat digunakan sebagai alat bantu …
a. Operasi
b. Pengobatan
c. Penyembuhan mata
d. Penganti pisau

6. Perhatikan gambar berikut ini!

Fungsi dari bulu mata adalah …
a. Melindungi mata dari air
b. Melindungi bagian bola mata
c. Melindungi mata dari debu
d. Melindungi bangian penting dalam mata

7. Pupil bisa membesar dan mengecil? Pupil kita sensitif terhadap cahaya. Saat berada di tempat yang terang maka pupil ….
a. Tidak berubah
b. Mengecil
c. Membesar
d. Membesar dan mengecil

8. Perhatikan gambar berikut ini!

Bagian mata yang diberi tanda panah bernama …
a. Kornea
b. Retina
c. Pupil
d. Lensa

9. Membaca atau menonton televisi dengan posisi miring atau sambil tiduran bisa menyebabkan …
a. Mata iritasi
b. Rabun dekat
c. Rabun jauh
d. Mata silindris

10. Bunyi merambat melalui ….
a. Cahaya
b. Udara
c. Getaran
d. Suara

11. Perhatikan gambar berikut ini!

Rantai makanan yang tepat adalah ….
a. Tikus – Ular – Burung Hantu – Jagung
b. Jagung – Tikus – Burung Hantu – Ular
c. Jagung – Tikus – Ular – Burung Hantu
d. Jagung – Burung Hantu – Tikus – Ular

12. Tanaman yang sudah busuk merupakan sumber makanan bagi cacing tanah. Oleh karena itu, cacing tanah juga berperan sebagai…
a. Omnivora
b. Dekomposer
c. Herbivora
d. Ekosistem

13. Perhatikan gambar dibawah ini! (Soal No. 13 -14)

Gambar diatas dinamakan …
a. Rantai makanan
b. Jaring-jaring makanan
c. Piramida makanan
d. Sumber makanan

14. Produsen memiliki tingkatan paling rendah. Maka …
a. Semakin besar ukuran dan semakin sedikit jumlah hewan yang termasuk didalamnya
b. Semakin kecil ukuran dan semakin banyak jumlah hewan yang termasuk di dalamnya
c. Semakin besar ukurannya dan semakin bertambah hewan yang termasuk didalamnya
d. Semakin banyak jumlah tumbuhan atau hewan yang termasuk di dalamnya

15. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1. Terjadi perburuan elang untuk diperjual belikan
2. Tidak membunuh atau menangkap hewan sembarangan
3. Menanam kembali tanaman
4. Berburu burung dengan senapan menjadi hobi dan olahraga
Penyebab Ketidak seimbangan Ekosistem terjadi karena …
a. 1 dan 2
b. 1 dan 4
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4

16. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Menanam kembali tanaman sehingga dapat menjaga keberadaan produsen di sekitar kita.
2) Memanfaatkan dekomposer untuk membuat tanah di sekitar kita menjadi subur.
3) Tidak membunuh atau menangkap hewan sembarangan.
Pernyataan diatas adalah upaya untuk …
a. Dampak ekosistem
b. Menjaga kelestarian lingkungan
c. Keseimbangan ekosistem di sekitar kita
d. Menjaga hewan agar tidak punah

17. Fenomena alam gunung meletus dapat memberikan keuntungan tersendiri bagi ekosistem tersebut, yaitu …
a. Tanah menjadi subur
b. Munculnya tumbuhan baru
c. Kerusakan alam
d. Ekosistem menjadi seimbang

18. Manfaat matahari bagi tumbuhan adalah …
a. Tumbuhan menjadi subur
b. Memprodukasi makanan
c. Daun tumbuhan tetap hijau
d. Tumbuhan cepat berbunga dan berbuah

19. Bahan untuk membuat kompos dari sampah organik adalah …
a. Daging, tulang ikan
b. kulit udang, minyak
c. Daun kering, kertas
d. Kulit telur, serbuk gergaji

20. Siapa yang berperan sebagai produsen Pada ekosistem laut?
a. Ikan dan karang
b. Pasir dan tumbuhan laut
c. Rumput laut dan lamun
d. Ular laut dan ikan

B. Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang benar
1. Sebutkan 4 sifat-sifat cahaya!
2. Sebutkan 3 jenis cermin!
3. Bunyi bisa merambat melalui …
4. Hasil penguraian bercampur dengan tanah membentuk …
5. Apa yang dimaksud jaring-jaring makanan?

Untuk mendapatkan Soal dan Kunci Jawaban Sumatif Tengah Semester (STS) IPAS Kelas 5 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka sangatlah mudah, caranya silahkan mengunduh filenya melalui tombol Download yang ada dibawah ini.

Soal Sumatif Tengah Semester SD/MI Terbaru

Download Juga :
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas I Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas II Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas III Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas IV Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas V Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas VI Semester 1

Kumpulan Soal dan Jawaban STS IPAS Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka ini dapat digunakan sebagai salah satu bahan latihan untuk membantu peserta didik mengukur pemahaman terhadap materi yang telah dipelajari.

Soal-soal di atas sengaja dibuat dengan bentuk yang beragam, mulai dari pilihan ganda, isian singkat, hingga uraian. Dengan demikian, latihan tidak hanya berfokus pada kemampuan mengingat, tetapi juga mendorong peserta didik memahami konsep dan menghubungkannya dengan kondisi di lingkungan sekitar.

Guru dapat menyesuaikan jumlah soal, tingkat kesulitan, serta materi yang diujikan dengan pembelajaran yang telah dilaksanakan di masing-masing sekolah. Hal ini penting karena asesmen sebaiknya tetap diselaraskan dengan tujuan pembelajaran dan materi yang telah diberikan kepada peserta didik.