PMA Nomor 2 Tahun 2020 Tentang PPK

Posted on

Websiteedukasi.com – PMA Nomor 2 Tahun 2020 Tentang Penyelenggaraan PPK. Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) adalah gerakan pendidikan di bawah tanggung jawab satuan pendidikan untuk memperkuat karakter peserta didik melalui harmonisasi olah hati, olah rasa, olah pikir, dan olah raga dengan pelibatan dan kerja sama antara satuan pendidikan, keluarga, dan masyarakat sebagai bagian dari gerakan nasional revolusi mental.

Penyelenggaraan PPK mempunyai tujuan untuk peningkatan penerapan nilai-nilai agama dan Pancasila dalam Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan.

Penyelenggaraan PPK terdiri atas:
a. PPK melalui Pendidikan Agama pada sekolah;
b. PPK pada Madrasah;
c. PPK pada pendidikan tinggi;
d. PPK pada jenis Pendidikan Keagamaan; dan e. PPK pada pendidikan jalur informal.

PPK melalui Pendidikan Agama dilakukan secara terintegrasi dalam kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. PPK melalui Pendidikan Agama secara terintegrasi diselenggarakan melalui implementasi:
a. berbasis kelas;
b. berbasis budaya sekolah; dan/atau c. berbasis masyarakat.

Implementasi berbasis kelas dilakukan dengan cara:
a. mengintegrasikan proses pembelajaran dengan implementasi nilai–nilai agama;
b. menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran dengan memperhatikan implementasi nilai–nilai agama;
c. memperkuat manajemen kelas, pemilihan metode pembelajaran, dan penilaian yang berbasis pada implementasi nilai-nilai agama; dan
d. mengembangkan muatan lokal bernuansa implementasi nilai-nilai agama.

Implementasi berbasis budaya sekolah dilakukan dengan cara:
a. mengembangkan visi dan misi sekolah bernuansa implementasi nilai-nilai agama;
b. membiasakan nilai-nilai moderatisme agama pada kehidupan sekolah;
c. mengembangkan keteladanan di lingkungan sekolah;
d. melibatkan ekosistem sekolah;
e. memberikan ruang pengembangan potensi siswa;
f. memberdayakan manajemen sekolah; dan
g. mengembangkan norma, peraturan, dan tradisi sekolah bernuansa implementasi nilai-nilai agama.

Implementasi berbasis masyarakat dilakukan dengan cara:
a. sinkronisasi program PPK melalui kerja sama dengan pemerintah daerah, masyarakat, dan orang tua;
b. pelibatan lembaga atau komunitas yang menyediakan sumber pembelajaran; dan
c. sinergitas PPK dengan layanan pendidikan keagamaan nonformal.

PPK pada Madrasah diselenggarakan di raudlatul athfal, Madrasah ibtidaiyah, Madrasah tsanawiyah,
dan Madrasah aliyah. PK pada Madrasah dilakukan dengan mengintegrasikan nilai-nilai agama Islam dalam kegiatan intrakurikuier, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Pengintegrasian nilai-nilai agama Islam diselenggarakan melalui implementasi:
a. berbasis kelas;
b. berbasis budaya Madrasah; dan/atau c. berbasis masyarakat.

Implementasi berbasis kelas dilakukan dengan cara:
a. mengembangkan hubungan harmoni pendidik- peserta didik dalam jalinan yang dijiwai oleh nilai- nilai agama Islam;
b. mengembangkan inovasi kurikulum yang mengembangkan model pembelajaran dan penilaian berbasis karakteristik mata pelajaran;
c. mengintegrasikan nilai–nilai agama Islam dalam proses pembelajaran pada semua mata pelajaran;
d. menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran dengan memperhatikan implementasi nilai–nilai agama Islam;
e. memperkuat manajemen kelas, pemilihan metode pembelajaran, dan penilaian yang berbasis pada implementasi nilai-nilai agama Islam;
f. memperkuat implementasi nilai-nilai agama Islam dalam kegiatan kokurikuler; dan
g. mengembangkan muatan lokal bernuansa implementasi nilai-nilai agama Islam.

Implementasi berbasis budaya Madrasah dilakukan dengan cara:
a. mengembangkan visi dan misi Madrasah yang dijiwai nilai-nilai agama Islam;
b. memberdayakan manajemen berbasis Madrasah;
c. mengembangkan nilai-nilai moderatisme agama Islam pada kehidupan Madrasah;
d. mengembangkan keteladanan di lingkungan Madrasah;
e. melibatkan ekosistem Madrasah sebagai sistem;
f. memberikan ruang pengembangan potensi siswa melalui kegiatan ekstakurikuler; dan
g. mengembangkan norma, peraturan, dan budaya Madrasah yang dijiwai nilai-nilai agama Islam.

Selengkapnya, unduh file PMA Nomor 2 Tahun 2020 Tentang Penyelenggaraan Penguatan Pendidikan Karakter melalui link yang saya sematkan di bawah ini:

PMA Nomor 2 Tahun 2020.pdf, Unduh

Demikianlah Peratuan Menteri Aagama Nomor 2 Tahun 2020 Tentang Penyelenggaraan Penguatan Pendidikan Karakter yang saya sampaikan, semoga informasi ini bermanfaat.

Ikuti websiteedukasi.com di aplikasi Google News dengan cara Following (temukan feed website edukasi di bagian Following/Mengikuti) untuk mendapatkan berita & perangkat pembelajaran terbaru dengan sangat mudah.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *