Soal dan Jawaban STS Matematika Kelas 2 Kurikulum Merdeka

Websiteedukasi.com – Download Soal STS/PTS Matematika Kelas II SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka. Kegiatan Sumatif Tengah Semester (STS) atau Penilaian Tengan Semester (PTS) tidak terasa sebentar lagi, adik-adik persiapkan dengan baik.

Sumatif Tengah Semester adalah kegiatan evaluasi peserta didik selama setengah semester dengan menekankan pada aspek kognitif. Sumatif Tengah Semester bukan hanya sekedar ajang penilaian, tetapi juga sebagai sarana refleksi bagi para guru untuk mengevaluasi efektivitas metode pengajaran.

Baca Juga : Perangkat Ajar Kurikulum Merdeka Kelas II Jenjang SD/MI

Sumatif Tengah Semester merupakan istilah baru pada Kurikulum Merdeka, pada Kurikulum 2013 istilah tersebut bernama Penilaian Tengah Semester. Materi Pelajaran pun berbenda karena sudah menggunakan Buku Kelas 2 Kurikulum Merdeka.

Seluruh siswa dari berbagai jenjang kelas mengikuti penilaian ini dengan semangat dan kesungguhan. Kegiatan ini adalah upaya sekolah dalam memastikan bahwa materi yang telah diajarkan sampai dengan pertengahan semester berjalan dan benar-benar dipahami oleh siswa secara menyeluruh.

Penilaian sumatif tengah semester adalah suatu metode evaluasi dalam pendidikan yang dilakukan pada pertengahan periode pembelajaran.

Bentuk evaluasi yang digunakan oleh Pendidikan yaitu untuk menilai pengetahuan, keterampilan, dan pemahaman siswa setelah mereka telah menjalani sekitar setengah periode pembelajaran. Penilaian ini seringkali bersifat formatif dan dapat mencakup berbagai jenis instrumen evaluasi seperti ujian tertulis, proyek, presentasi, tugas, dan lain sebagainya.

Tujuan utama dari penilaian sumatif tengah semester adalah untuk mengukur pencapaian siswa dalam hal pemahaman materi pelajaran dan kemampuan mereka dalam menguasai keterampilan tertentu pada titik waktu tertentu.

Penilaian sumatif tengah semester (STS) memberikan gambaran tentang sejauh mana siswa telah memahami materi pelajaran yang telah diajarkan hingga saat itu. Ini memungkinkan guru untuk menentukan apakah siswa siswi telah mencapai tujuan pembelajaran.

Hasil dari penilaian Sumatif Tengah Semester dapat digunakan untuk memberikan umpan balik kepada siswa. Ini dapat membantu siswa untuk menyadari kekuatan dan kelemahan mereka dalam belajar sehingga mereka dapat memperbaiki prestasi mereka di masa depan.

Guru dapat menggunakan hasil penilaian sumatif tengah semester untuk mengidentifikasi area-area di mana siswa mungkin mengalami kesulitan dalam pemahaman materi. Hal ini memungkinkan guru untuk menyesuaikan pengajaran sesuai dengan kebutuhan individu siswa.

Penilaian sumatif tengah semester juga dapat membantu guru dan lembaga pendidikan dalam mengevaluasi efektivitas program pengajaran. Jika sebagian besar siswa mendapatkan nilai rendah dalam area tertentu, ini bisa menjadi indikasi bahwa perlu ada perubahan dalam cara materi diajarkan.

Hasil penilaian Sumatif Tengah Semester dapat digunakan untuk memberikan laporan kemajuan kepada orang tua dan pemangku kepentingan lainnya. Ini memungkinkan orang tua untuk memahami bagaimana anak-anak mereka sedang berkembang dalam pendidikan dan dapat mendorong kolaborasi antara rumah dan sekolah.

Bentuk soal sumatif tengah semester dapat bervariasi tergantung pada mata pelajaran, tingkat pendidikan, dan tujuan pengajaran. Berikut ini adalah contoh bentuk soal penilaian sumatif tengah semester mata pelajaran Matematika Kelas 2 SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka:

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang paling benar!
1. Perhatikan gambar berikut ini!

Tio melompat 4 langkah kedepan, maka dia berada di . . .
a. 14
b. 15
c. 16

2. Perhatikan gambar berikut ini!

Rini melompat 6 langkah kedepan, maka dia berada di . . .
a. 18
b. 19
c. 20

3. Perhatikan gambar berikut ini!

Rini melompat 7 langkah kedepan, maka dia berada di . . .
a. 18
b. 19
c. 20

4. Perhatikan soal penjumlahan berikut ini!

1 1
  6 +

Hasil dari operasi penjumlahan bersusun di atas yaitu . . .
a. 17
b. 18
c. 19

5. Perhatikan soal penjumlahan berikut ini!

1 3
 5 +

Hasil dari operasi penjumlahan bersusun di atas yaitu . . .
a. 17
b. 18
c. 19

6. Perhatikan soal penjumlahan berikut ini!

1 2
  4 +

Hasil dari operasi penjumlahan bersusun di atas yaitu . . .
a. 15
b. 16
c. 17

7. Perhatikan soal penjumlahan berikut ini!

Hasil penjumlahan di atas menggunakan pasangan bilangan yaitu . . .
a. 17
b. 18
c. 19

8. Perhatikan soal penjumlahan berikut ini!

Hasil penjumlahan di atas menggunakan pasangan bilangan yaitu . . .
a. 15
b. 16
c. 17

9. Perhatikan gambar berikut ini!

Rini memetik 13 buat apel. Adit memetik 4 lebih banyak dari pada Rini. Adit memetik . . . . . buah apel.
a. 16
b. 17
c. 18

10. Putu membawa 6 boneka
Made membawa 7 boneka
Komang membawa 5 boneka.

Jumlah semua boneka yang di bawa Putu, Made dan Komang yaitu . . . .
a. 18
b. 19
c. 20

11. Perhatikan gambar berikut ini!

banyaknya pensil di atas yaitu . . . .
a. 40
b. 50
c. 60

12. Perhatikan gambar berikut ini!

banyaknya pensil di atas yaitu . . . .
a. 31
b. 32
c. 33

13. Perhatikan gambar berikut ini!

Semua siswa kelas 2 meletakkan tas di dalam loker. Banyak siswa kelas 2 yaitu . . .
a. 26 orang
b. 27 orang
c. 28 orang

14. Perhatikan gambar berikut ini!

Ibu memiliki beberapa kancing. Banyak kancing milik ibu yaitu . . .
a. 36
b. 37
c. 38

15. Perhatikan gambar berikut ini!

bilangan di atas di baca . . .
a. tiga enam
b. enam puluh tiga
c. tiga puluh enam

16. Perhatikan gambar berikut ini!

bilangan di atas di baca . . .
a. dua lima
b. dua puluh lima
c. lima puluh dua

17. Perhatikan gambar berikut ini!

bilangan yang tepat untuk mengisi titik – titik di atas yaitu . . .
a. 19
b. 29
c. 39

18. Perhatikan gambar berikut ini!

bilangan yang tepat untuk mengisi titik – titik di atas yaitu . . .
a. 38
b. 28
c. 18

19. Perhatikan gambar berikut ini!

bilangan yang tepat untuk mengisi titik – titik di atas yaitu . . .
a. 43
b. 37
c. 47

20. Perhatikan gambar berikut ini!

bilangan yang tepat untuk mengisi titik – titik di atas yaitu . . .
a. 27
b. 24
c. 29

II. Jawablah soal berikut dengan benar!
1. 13 + 7 = . . .
2. 16 + 5 = . . .
3. 19 – 12 = . . .
4. 36 = . . . puluhan + . . . satuan
5. Urutkanlah bilangan berikut dari yang paling besar!
25, 48, 50, 32

Bagaimana cara bisa mendapatan Soal PTS/STS Matematika Kelas 2 SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka? Sangat mudah, silahkan melalui tombol download yang ada dibawah ini.

Soal Sumatif Tengah Semester SD Terbaru

Download Juga :
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas I Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas II Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas III Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas IV Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas V Semester 1
Soal dan Kunci Jawaban PTS/STS Kelas VI Semester 1

Demikian Soal dan Kunci Jawaban STS/ PTS Matematika Kelas 2 Jenjang SD/MI Semester 1 (Ganjil) Kurikulum Merdeka yang dapat kami bagikan, semoga bermanfaat untuk kita semua dan terima kasih atas kunjungannya.